STUDIU: Majoritatea absolvenţilor din Moldova nu au abilități necesare pentru a fi angajaţi
Majoritatea absolvenţilor instituţiilor de învăţământ din ţară nu au abilităţi necesare pentru a fi angajaţi în câmpul muncii. Totodată, în universităţi şi colegii sunt pregătiţi prea mulţi jurişti şi economişti şi prea puţini constructori sau croitori. Sunt concluziile unui raport prezentat astăzi, la Chişinău.
Potrivit experţilor de la Agenţia Naţională de Business, care au întocmit raportul, în şcolile din Moldova nu există un sistem de orientare profesională a elevilor.
"Pregătirea elevilor sau studenţilor este prea slabă. Ca rezultat, abilităţile, cunoştinţelor lor, deprinderile lor nu corespund cu necesităţile angajatorilor", a declarat expertul de la IDIS "Viitorul", Ion Tornea.
"De exemplu, în construcţie vin specialişti care vor salarii de 500 de euro, dar elementar nu cunosc marca betonului, marca armaturii, nu ştiu cum să pregătească lucrul", a precizat directorul executiv al Clubului oamenilor de afaceri "Timpul", Ion Leșanu.
Experţii au elaborat câteva recomandări.
"O altă recomandare foarte importantă pentru noi este crearea unui mecanism de tranziţie facilă de la şcoală la piaţa muncii. Şi aici pentru noi un rol, foarte important îl joacă stagiul practic", a mărturisit directorul Institutului de formare a capacităților profesionale, Gabriela Damian Timoșenco.
Şi elevii cer mai multe ore practice:
"Orelor practice le lipseşte contactul între specialişti şi viitori specialişti, la fel şi între locul de muncă şi viitori specialişti."
"De ce nu să avem fie o dată pe săptămână, fie o dată în lună să avem ore la întreprindere chiar."
Reprezentanţii Ministerului Educaţiei spun că în următoarele luni aceste recomandări vor fi implementate în practică.
"Avem un suport bugetar de 25 de milioane de euro, urmează a fi instituite 10 centre de excelenţă pe domenii. În cadrul acestor 10 centre urmează a fi dotate cu echipament şi laboratoare conform cerinţelor europene", a declarat șeful Direcției învățământ secundar profesional din cadrul Ministerului Educației, Silviu Gâncu.
La elaborarea raportului au participat peste 60 de reprezentanţi ai mediului de afaceri şi cel academic.