Elevii din instituțiile de învățământ preuniversitar din Republica Moldova pot participa la luarea de decizii în repartizarea unei părți din bugetul școlii pentru problemele identificate în instituția în care învață. Aceștia pot participa la identificarea necesităților din școală, genera idei de soluționare a acestora, elabora proiecte, vota și asista la realizarea lor.

Potrivit Ministerului Educației, programul de bugetare participativă va fi implementat în 10 instituții de învățământ din țară. Pentru realizarea acestuia și selectarea instituțiilor participante, Asociația Promo-LEX și Ministerul Educației și Cercetării au semnat un Memorandum de Înțelegere.

Potrivit documentului semnat, bugetarea participativă este o metodă eficientă de luare a deciziilor democratice care dezvoltă înţelegerea bugetelor şcolare, încurajează liderismul elevilor, direcţionează fondurile către nevoile stringente şi ideile inovatoare şi îi ajută pe elevi să aprecieze democraţia şi implicarea civică.

Sunt eligibile să participe la program instituţiile de învăţământ secundar (gimnazii şi licee), instituţiile de învăţământ profesional tehnic (şcoli profesionale, colegii, centre de excelenţă), instituţiile de învăţământ special (instituţie specială, şcoală auxiliară), precum şi instituţiile din stânga Nistrului, aflate în subordinea Ministerului Educaţiei şi Cercetării al Republicii Moldova, publice şi private.