De la 1 septembrie, elevii claselor a cincea, a şaptea şi a zecea vor avea manuale de educaţie civică pentru noul an de studii. Potrivit autorilor, cărţile sunt structurate în patru module, iar temele au fost alese în funcţie de vârsta elevilor. Psihologii susţin însă că unele subiecte sunt prea complicate pentru adolescenţi.

Din manualele de educaţie civică elevii vor învăţa care sunt principiile democraţiei, cum să-şi protejeze sănătatea şi cum să-şi aleagă cariera potrivită.

"Abordăm subiectul sănătăţii ca valoare pentru că este şi aceasta un drept. Îi propunem copilului să refleceteze asupra unor adevăruri. Rubrica evaluare porneşte de la eu ştiu, eu ştiu să fac, eu ştiu să fiu", a menâionat Eugeniu Parlicov, autorul manualului.

Specialiştii în domeniu sunt de părerea că autorii au abordat teme importante, doar că unele dintre ele sunt formulate în termeni prea complicaţi pentru copii.

"Cel puţin din experienţa mea şi ca părinte, pot să recunosc că 80% din toate temele, care sunt propuse în noile manuale, nu sunt suficient semnificative şi clare copilului preadolescent", a spus Viorica Goraş-Postică, doctor coferenţiar universitar, Facultatea Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei.

Manualele nu au fost tipărite, deocamdată. Responsabilii promit însă că, pe 1 septembrie ele vor ajunge pe băncile elevilor.

"Manualele fiind trimise la tipografie, eu nu pot să vă arăt decât cum va fi coperta. Va fi o copertă foarte simplă, aşa cum se face pentru toate manualele", a precizat redactorul-şef al editurii Ştiinţa.

Pentru editarea celor trei titluri de manuale au fost cheltuiţi din bugetul Fondului Special de Manuale două milioane şi jumătate de lei. Disciplina "Educaţia civică", a fost reintrodusă în programul de studiu, anul trecut.