Integrarea lingvistică a elevilor din şcolile cu predare în limba rusă se desfăşoară cu dificultate. Recent, în unele şcoli din ţară, a fost majorat numărul disciplinelor studiate în limba română, dar autorităţile nu au asigurat elevii cu materiale didactice. Profesorii susţin că lipsa manualelor le dă bătăi de cap.

Acum, elevii din 10 şcoli cu predare în limba rusă studiază chimia, geografia sau biologia din manualele editate pentru vorbitorii de limba română.

"Aceste manuale sunt complicate pentru elevi. A fost greu şi pentru învăţători, pentru că au devenit foarte încărcaţi, pierd mai mult timp pentru a se pregăti", relatează Maria Macovei, directorul liceului "Constantin Popovici", satul Nihoreni, raionul Râşcani.

Pentru a îndeplini cerinţele profesorilor, dar şi ale elevilor, Ministerul Educaţiei ar trebui să editeze manuale la nouă discipline. Ministrul Mihail Şleahtiţchi promite că va analiza doleanţa profesorilor.

"Vom face sau vom întreprinde măsurile necesare ca pe viitor, după această fază experimentală, toate şcolile alolingve să dispună de condiţiile necesare pentru a promova limba română", a declarat acesta.

Experţii OSCE spun că proiectul de integrare lingvistică a elevilor din şcolile cu predare în limba rusă este în fază experimentală. Ei mai adaugă că este nevoie de timp, pentru a avea rezultate bune.

Pentru extinderea proiectului, sunt planificate 10 milioane de lei din bugetul de stat.