Liceul Teoretic "Alexandru cel Bun" din Rezina, instituţie model pentru întregul raion. Ce spun elevii şi profesorii
Embed:
Laboratoarele performante, tehnologiile de ultimă generaţie şi sistemele noi inginereşti au transformat Liceul Teoretic "Alexandru cel Bun" din oraşul Rezina într-o instituţie model pentru întregul raion. Modernizarea liceului s-a făcut prin intermediul proiectului "Reforma Învățământului în Moldova”, finanţat de Banca Mondială. Elevii şi profesorii sunt cei care în primul rând se bucură de modificările prin care a trecut instituţia.
"Lecțiile mele au devenit mult mai interactive și interesante. În orice moment al lecției putem să accesăm Dex-ul online, putem găsi informații despre viața și activitatea marilor poeți și scriitori, să vizualizăm secvențe din filmele marelor opere literare", a declarat Cornelia Ceban, profesoară de limba și literatura română.
Totodată, bucătăria instituţiei a fost renovată. Aceasta dispune acum de cele mai performante utilaje, iar gătitul a devenit o adevărată plăcere pentru bucătari.
"Când e nou, totul este bun şi frumos. Avem mașină de spălat vase, mașină de curățat cartofii, camere frigorifice", a declarat Maria Galescu, bucătar-șef.
Părinţii se bucură şi ei de schimbarea prin care a trecut instituţia. Aceştia spun că a crescut şi interesul copiilor de a merge la şcoală.
"Noi, ca părinți, suntem foarte nerăbdători ca copiii noștri să treacă în treapta gimnazială pentru a beneficia de toate acestea, întrucât știu că au fost dotate cu tehnologii de ultimă generație. Sunt foarte mulțumită și fericită că copilul meu își face studiile anume în această instituţie", a declarat Lilia Tuluc, părinte.
Proiectul a fost iniţiat în aprilie 2013 şi va dura până în decembrie 2022.
"Noi am pus accentul pe schimbarea rețelelor de apă și canalizare, rețelelor inginerești, termice, reparația capitală a bucătăriei, a blocurilor sanitare. Am construit o cazangerie suplimentară pentru a asigura cu căldură întreaga instituție", a declarat Alexandra Rusu , director.
În Liceul Teoretic „Alexandru cel Bun” din Rezina își fac studiile 1026 de elevi, cu 46 mai mult decât anul trecut. Instituția este una dintre cele 23 de beneficiare ale Proiectului „Reforma Învățământului în Moldova”, implementat de Ministerul Educației și Cercetării, finanţat de Banca Mondială.
"Lecțiile mele au devenit mult mai interactive și interesante. În orice moment al lecției putem să accesăm Dex-ul online, putem găsi informații despre viața și activitatea marilor poeți și scriitori, să vizualizăm secvențe din filmele marelor opere literare", a declarat Cornelia Ceban, profesoară de limba și literatura română.
Totodată, bucătăria instituţiei a fost renovată. Aceasta dispune acum de cele mai performante utilaje, iar gătitul a devenit o adevărată plăcere pentru bucătari.
"Când e nou, totul este bun şi frumos. Avem mașină de spălat vase, mașină de curățat cartofii, camere frigorifice", a declarat Maria Galescu, bucătar-șef.
Părinţii se bucură şi ei de schimbarea prin care a trecut instituţia. Aceştia spun că a crescut şi interesul copiilor de a merge la şcoală.
"Noi, ca părinți, suntem foarte nerăbdători ca copiii noștri să treacă în treapta gimnazială pentru a beneficia de toate acestea, întrucât știu că au fost dotate cu tehnologii de ultimă generație. Sunt foarte mulțumită și fericită că copilul meu își face studiile anume în această instituţie", a declarat Lilia Tuluc, părinte.
Proiectul a fost iniţiat în aprilie 2013 şi va dura până în decembrie 2022.
"Noi am pus accentul pe schimbarea rețelelor de apă și canalizare, rețelelor inginerești, termice, reparația capitală a bucătăriei, a blocurilor sanitare. Am construit o cazangerie suplimentară pentru a asigura cu căldură întreaga instituție", a declarat Alexandra Rusu , director.
În Liceul Teoretic „Alexandru cel Bun” din Rezina își fac studiile 1026 de elevi, cu 46 mai mult decât anul trecut. Instituția este una dintre cele 23 de beneficiare ale Proiectului „Reforma Învățământului în Moldova”, implementat de Ministerul Educației și Cercetării, finanţat de Banca Mondială.