În şcolile şi grădiniţele din municipiul Chişinău se atestă o lipsă acută de logopezi. Asta în condiţiile în care numărul copiilor cu deficienţe de vorbire este în creştere, în fiecare an. Codul Educaţiei prevede că astfel de specialişti trebuie angajaţi în grădiniţe, instituţiile de învăţământ în care sunt clase primare şi în cele unde învaţă copii cu cerinţe educaţionale speciale.

Conform datelor Centrului psiho-socio-pedagogic, doar în 40 de şcoli şi 33 de grădiniţe din Capitală există logopezi. Printre aceste instituţii este şi Liceul "George Călinescu".

Specialiştii spun că elevii şi-au îmbunătăţit considerabil vorbirea.

"Procentul de corecţie în liceul dat, de când activez, este nu mai jos de 75 de procente. Sesizând ajutorul unui logoped copilul dvs. deja primeşte un ajutor în prevenirea eşecului şcolar", a spus logopedul Nadejda Puţuntică.

Directori unor grădiniţe sunt în căutarea logopezilor. "Dacă ar fi o mărire a salariului, ar fi o motivaţie pentru cadrele didactice, inclusiv logopezii, să activeze", a spus directoarea Grădiniţei nr. 26 din Chişinău, Violeta Surdu.

Autorităţile afirmă că serviciile acestor specialişti sunt indispensabile, îndeosebi, în cazul copiilor cu cerinţe educaţionale speciale.

"În grădiniţe apar mai multe tulburări care ţin până la vârste şcolare. Se întâlnesc copii care la patru-cinci ani care practic vorbesc numai cu cuvinte", a spus logopedul Ana Mocanu.

Potrivit Ministerului Sănătăţii, anul trecut, 12 din 1.000 de micuţi aveau probleme de pronunţie. În 2013, acest raport a fost de 10,8 cazuri la 1.000 de copiii.