Mai multă practică şi mai puţină teorie. Soluţiile elevilor moldoveni pentru îmbunătăţirea calităţii studiilor
Mai multe lecții practice şi mai puţină teorie. Asta îşi doresc cei mai mulți copii din școlile din Moldova. De asemenea, elevii cer ca limbile străine să fie predate de către vorbitori nativi. Propunerile au fost prezentate pe platforma "Școala modernă", lansată de Programul Națiunilor Unite pentru Dezvoltare și Centrul de guvernare electronică.
Elevii au venit cu mai multe propuneri, care, în opinia lor, ar putea îmbunătăţi procesul educațional.
"Aș vrea foarte mult ca într-un oarecare fel să facem o conexiune cu persoanele care vin de peste hotare și cunosc limba engleză la un nivel înalt și să putem să o practicăm, să putem să o vorbim mai mult și astfel, poate să ajungem la bacalaureat să avem toți note de 10", a declarat o elevă.
"Ca să nu ajungem în situația în care suntem la universitate și simțim că nu este ceea ce ne-am dorit, cred că ar fi bine să fim pregătiți de la început pentru meseria pe care o vom avea în viitor."
Unii vizitatori ai site-ului au venit cu iniţiativa de a organiza cursuri de dezvoltare personală. Alții au propus să fie organizate cursuri practice direct în întreprinderi, ceea ce le-ar permite elevilor să cunoască îndeaproape profesia.
"Pașii următori ar fi să evaluăm aceste soluții, să le selectăm pe cele mai fezabile, mai eficiente din punct de vedere a costurilor de implementare și cu un impact cât mai curând, cât mai rapid, noi vrem să vedem rezultate," a declarat specialista în comunicare de la Centrul de inovații sociale, Cristina Lisii.
"Pentru minister este important nu doar părerea elevilor, dar în general a întregii societăți. Vor fi pilotate în școlile care își vor dori acest lucru și în momentul în care vor avea succes acolo și va exista acoperire financiară, le vom extinde și în celelalte școli, care își vor manifesta interes," a precizat șeful Direcției e-transformare și informatizare din cadrul Ministerului Educației, Dan Perciun.
Cele mai practice soluţii vor fi testate în cadrul unor programe-pilot, timp de trei-patru luni. Ulterior, Ministerul Educației le va aplica pe scară mai largă.