Peste 20 la sută dintre profesorii din Moldova predau cel puţin două discipline şcolare suplimentare, care nu corespund specializării lor. Datele au fost prezentate de ministrul Educaţiei, Maia Sandu, care a făcut referire la recensământul şcolar. Este şi cazul gimnaziului din Roşietici, raionul Floreşti.

Profesorii din Roşietici spun că au acceptat de nevoie să predea mai multe discipline.

"Nu sunt ore suficiente. Dacă ar fi, fiecare specialist şi-ar face salariul său, dar aşa, suntem nevoiţi ca să luăm şi din alte domenii, ca să facem un salariu", a explicat profesoara Ludmila Sarmaniuc.

Aliona Podubnâi are ore de educaţie tehnologică, fizică şi matematică.

"E foarte greu atunci când te duci acasă şi trebuie să te pregăteşti la trei obiecte. Şi atunci când ai prima lecţie Fizica, a doua Educaţia Tehnologică, a treia ai Matematica, e foarte greu să te acomodezi de la un obiect la altul", a constatat profesoara Aliona Podubnâi.

Iar Eugenia Gheorghiţă predă, în afară de muzică, şi religia.

"Îmi vine greu, deoarece nu sunt specialist în domeniu. Ne descurcăm că avem Curiculla, avem ghid metodic. Sper, totuşi, să fac nişte cursuri", a spus profesoara Eugenia Gheorhiţă.

Potrivit ministrului Educaţiei, Maia Sandu, în această situaţie sunt peste 20 la sută dintre profesorii din ţară, în special cei de la sate. "Avem un număr de profesori care predau o mulţime de discipline, până la şapte discipline. De ce se întâmplă, s-a discutat deja, sectorul este neatractiv din anumite motive, salariile sunt mici, condiţiile nu sunt bune, nu avem un sistem bun de promovare în carieră", a punctat Sandu.

Responsabilii de la Ministerul Educaţiei au declarat, pentru Publika TV, că în prezent, caută o soluţie pentru a rezolva problema. În şcolile din Moldova activează peste 32 de mii de profesori.