Pandemia a aprofundat şi mai mult dependenţa copiilor de gadgeturi. Psihologii de la noi spun că după doi ani de lockdown, numărul micilor pacienţi care ajung la cabinet este tot mai mare. Cei mai mulţi sunt de vârstă preşcolară. În cazul elevilor, primul semnal de alarmă este capacitatea redusă de concentrare în timpul orelor, iar la cei mici se observă întârzierea în dezvoltare şi tulburări de somn.

Aşa arată acum o clasă de elevi cu vârste cuprinse între 9 şi 10 ani, unde aproape fiecare are propriul telefon.

Elevii au recunoscut că după ore petrec destul timp în faţa ecranelor:

"S-a întâmplat aşa ca a doua zi la şcoală aţi fost obosiţi pentru că aţi stat prea mult în telefon seara? S-a întâmplat la unii? - Da".

Directorul liceului susţine că în ultimii ani nu mai vezi copii citind cărţi în pauze, toţi stau cu telefoanele în faţă.

"Generațiile până în 2010 în pauze erau cu cărţile în mână, erau la biblioteci, astăzi biblioteca a venit în mâna copiilor şi copiii mai des utilizează telefoanele mobile", a menționat VIORICA BÎTCA, director Liceul Teorotic "Constantin Negruzzi".

Deşi la prima vedere acest lucru pare inofensiv, psihologii recomandă limitarea timpului petrecut în faţa ecranelor. Psihologul Ina Crasnojon susţine că în ultimii cinci ani dependenţa copiiilor de gadgeturi a luat amploare.

Copii care încep să aibă tulburări de alimentaţie, mâncat compulsiv, deoarece copiii aleg să mănânce în faţa ecranelor. Şi aici apar probleme de metabolism. Am avut copii la care a început să tremure mâna deoarece când solicităm dela creier aceeaşi mişcare prea mult la joc el cedează. Nu mai ştie ce vreau eu să fac.

În experienţa sa, psihologul Ina Crasnojon spune că, din nefericire, s-a confruntat şi cu unele cazuri care au consecinţe grave.

"Avem copii cu probleme de sănătate psihică. Am avut copii, care pe fundal de dependenţă de jocuri creierul a cedat pur şi simplu după trei zile de nedormit a ajuns în psihiatrie, deoarece avea halucinaţii. Copii la care a cedat controlul sfincterian, care la vârsta de 14 ani a revenit la scutec", a declarat Ina Crasnojon.

În cazul copiilor mici, psihologul le recomandă părinţilor să evite expunerea la ecrane până la vârsta de trei ani pentru a preveni autismul virtual, diagnostic ce devine tot mai cunoscut în rândul lor. În Moldova nu sunt studii care să reflecte amploarea fenomenului privind dependenţa de gadgeturi. Compania Magenta Consulting a realizat în 2015 o cercetare, potrivit căreia, media timpului petrecut zilnic de copii în faţa ecranelor, fie ele calculatoare, telefoane sau televizoare, este de două ore şi mai mult. Pentru a-i dezlipi de gadgeturi, părinţilor li se recomandă să petreacă mai mult timp cu copiii în aer liber, să aibă activităţi comune, să-i implice în treburi prin casă sau să-i antreneze în ore extraşcolare.