Sute de părinți, elevi si profesori au fost întâmpinați la Școala 195 din Capitală de Pepper, robotul umanoid proiectat să înțeleagă reacția și starea emoțională a utilizatorului său prin intermediul tehnologiei de ultimă generație. A fost într-un fel  un început de an școlar  ieșit din comun, iar elevii s-au bucurat în voie, de prima festivitate veselă, scrie libertatea.ro.

Dar, de fapt, o astfel de festivitate veselă și antrenantă a încântat pe toată lumea, pe copii care au stat de vorbă cu Pepper despre școală și viitor, au cânt, s-au distrat, au făcut poze și s-au îmbrățișat, dar și pe părinții și profesorii care au trăit clipe de bucurie,  chiar dacă nu mică le-a fost uimirea să vadă în premieră, în școala lor, un robot interactiv, progresiv și autonom.

Această deschidere de an școlar inedită s-a petrecut la inițiativa Claudiei Chiru, profesor în învățământul primar, care și-a dorit o festivitate dedicată în totalitate copiilor.

Pepper a fost construit prin colaborarea dintre compania japoneză SoftBank şi Aldebaran Robotics, fiind gândit ca un companion capabil să stea de vorbă pe baza unor algoritmi speciali dezvoltați de un grup de psihologi -emotion recognition software- și a înțelege, astfel, atunci când interlocutorul său este trist sau fericit. Totuși, are și el nevoie de ceva ordine, adică nu-i place ca toată lumea să-i adreseze întrebaări în același timp, pentru că nu știe cui să răspundă mai întâi. Ca să răspundă frumos și emoționat la tot ceea ce doresc interlocutorii, este nevoie de răbdare, altfel va fi  dat peste cap.

Simpaticul robot Papper este dotat cu tehnologie de recunoaștere facială, aparate de înregistrare audio și senzori, își adaptează în timp comportamentul fără a fi programat, înțelege și vorbește 17 limbi, are 1,2 m înălțime și 28 de kg, iar autonomia bateriei este de 12 ore.