STUDIU: Ce se întâmplă în mintea copiilor când le citiţi cărţi cu poveşti
O carte tipărită, cu multe ilustrații frumoase, sau tableta? Asta e mare dilemă a părintelui modern, scrie realitatea.net.
Deși mulți părinți tind să le ofere copiilor un gadget – ca să fie în pas cu moda – se pare că cititul unei cărți clasice aduce mai multe beneficii. De ambele părți, spune specialiștii!
Este mai ușor ca oricând să cumpărați și să descărcați aproape orice carte pe care o doriți, dar când vine vorba despre cărțile pentru copii, ar fi mai bine să fim de modă veche. Un studiu recent al unei echipe de cercetători de la Universitatea Michigan arată că versiunea clasică, respectiv cărţile tipărite, este mult mai bună decât cea modernă, reprezentată de e-book-uri. Studiul arată că părinţii şi copiii verbalizează şi interacţionează mai mult atunci când citesc cărţi pe hârtie decât atunci când citesc cărţi în format electronic.
Studiile anterioare au arătat că părinții care le citesc copiilor îi ajută să-și dezvolte vocabularul și să învețe mai repede alfabetul. Dar nu s-au făcut prea multe cercetări despre cum ar trebuie să fie formatul cărții pentru a beneficia de avantajele cititului.
La studiu au participat 37 de perechi de părinţi şi copii care au fost puşi să citească cărţi în trei formate: tipărite, cărţi electronice pe tabletă şi pe e-book-uri care aveau o serie de funcţii suplimentare, precum efecte sonore şi animaţii. „Lectura comună încurajează dezvoltarea limbajului copiilor, alfabetizarea şi legătura cu părinţii. Am vrut să aflăm cum electronicele pot schimba această experienţă”, a afirmat dr. Tiffany Munzer, autorul principal al studiului publicat în jurnalul Pediatrics.
Cercetătorii americani au observat că perechile interacţionau mai puţin cu lectura de pe e-book. Mai mult, părinţii vorbeau mai puţin despre lectura în cauză şi mai mult despre caracteristicile tehnologice, precum dispozitivul, butoanele sau volumul. Acest tip de conversație promovează prea puțin cunoștințele de limbaj și abilitățile lingvistice expresive, spun autorii, astfel de distragere nefiind întâlnită când se citesc cărți tipărite.
Interacţiunea în timpul citirii dintre copiii mici şi părinţi este o parte importantă a dezvoltării sănătoase a copilului, pe termen lung. Pornind de la întrebările deschise despre carte şi relaţionând povestea cu experienţe din lumea reală, practicile din timpul lecturii încurajează dezvoltarea limbajului, angajamentul şi alfabetizarea. În plus, interacţiunile non-verbale în timpul citirii creează în mintea copiilor asocieri pozitive cu lectura.
Conversațiile conduse de părinți sunt deosebit de importante pentru copiii mici, deoarece aceștia învață și păstrează mai bine informații noi din interacțiunile personale decât din mediile digitale.
- Atenţie, JUCĂRII! Ce produse au mai ajuns în topul CELOR MAI PERICULOASE în 2018
- Încondeierea ouălor de Paşte, la o fabrică de ciocolată din Chişinău. Mai mulţi copii au participat la activitate şi au fost premiaţi
- Ruslan Codreanu a oferit DETALII despre directoarea DEMISĂ: Nu voi admite VIOLENŢA în grădiniţe
- Scandalul de la grădiniţa 177 din Capitală continuă: Părinţii nu sunt de acord cu rezultatele raportului